Vem aí DETETIVE NM !
Ser brincante, criante, pensante e atuante em '
´´ O desaparecimento da caixa de bombom''!
Iremos coletar dados e criar hipóteses para chegarmos a uma conclusão!
Preparem-se que iremos recolher suas digitais!!!
Em breve pelo pátio da escola!
''Do conhecimento, sabedoria nasce''. (Mestre Yoda). "A atenção é a mais importante de todas as faculdades para o desenvolvimento da inteligência humana". (Charles Darwin)
segunda-feira, 9 de março de 2015
domingo, 8 de março de 2015
Desafio de matemática - Figurinhas
Olá pais e turminha!!!
Rui tem o dobro de figurinhas de Ari mais 8.
Conforme citado em reunião, esse ano iremos trabalhar bastante com raciocínio lógico e interpretações, abordando também, desafios! Essa semana iremos dar início ao nosso primeiro desafio de matemática no blog!
Regras!
* Os pais podem auxiliar mas não dar as respostas!
*Depois de solucionar, escreva as respostas na caixa de comentários.
* Coloque o nome no aluno.
*AH! E não vale copiar a resposta do amigo hein!
Let´s go!
Desafio 1
Cinco amigos colecionam figurinhas.
Descubra o número de figurinhas que cada um possui.
Rui tem o dobro de figurinhas de Ari mais 8.
Pedro tem o dobro de figurinhas de Júlio.
Rafael tem as figurinha de Rui, menos as de Ari.
Júlio possui dua dúzias de figurinhas.
Ari tem o número de figurinhas de Pedro menos 17.
A resposta deverá ser colocada da seguinte forma.
Rui ________
Pedro_______
Ari_________
Júlio________
Rafael_______
Estou aguardando!
Responder até 12/03/2015 (quinta-feira)
Responder até 12/03/2015 (quinta-feira)
sexta-feira, 6 de março de 2015
Metáfora!
Bom dia!!!
Ontem demos início as aulas sobre metáfora! Muitas vezes as pessoas não querem ou não conseguem expressar o que realmente sentem. Então falam frases por metáforas onde seu significado fica subentendido.
Com o projeto de leitura achei importantíssimo eles aprenderem a saber interpretar metáforas, mesmo não sendo um conteúdo aplicado ao quarto ano.
Em sala ensinei o conceito e na hora do recreio a turma caminhou pela escola observando cada detalhe e depois escolheram um espaço, sentaram e criaram uma simples frase utilizando metáfora.
Colocarei abaixo algumas frases elaboradas, lembrando que foi nosso primeiro contato, ao longo do ano iremos perceber a evolução desse conceito aplicado a realidade!
Estou ansioso que o meu coração vai sair pela boca. (Gustavo)
As flores são tão lindas que faz meu coração acordar para a vida. (Murilo Moreira)
Aquele quadro vermelho fez minha cabeça explodir de alegria (Thiago)
Olha aquele computador, aquele computador bonito, ele faz minha cabeça gritar de alegria. (Pedro)
As músicas do Rock in Rio fazem meus ouvidos chorarem. ( Caio Andrade)
O Sol não está forte, mas meu coração está com sorte! ( Bernardo)
Nossa, que quadro vermelho com coração de coração partido! ( Júlia Silva)
quarta-feira, 4 de março de 2015
Analfabetismo ambiental
Boa noite!
Hoje ao ler a revista National Geographic Brasil que aborda o tema Lixo e Planeta Sustentável, senti a vontade de compartilhar com vocês, pais, a importância de nos unirmos nessa crise ambiental.
De que serve a nossa educação quando ela nos prepara para um mundo que não existe mais?
Que parte dos conteúdos dos pais e conteúdos pedagógicos oferecidos hoje consegue responder ao imenso desafio de formar cidadãos preparados para enfrentar a maior crise ambiental da história da humanidade? Não é exagero. Li em um jornal semana passada levado por um aluno do 4º ano É.consciência, a palavra analfabetismo ambiental. Achei esse termo fantástico, pois condiz com a realidade de muita famílias que conheço.
Esse ano, com todo carinho estou tentando aproximar o mundo real da nossa sala de aula. Precisamos educar nossas crianças para o consumo consciente. Com base nisso, como muitos já sabem criei o nome de nossa classe, É.consciência. Já iniciamos algumas atividades voltadas a questão ambiental, pois eles precisam conhecer de perto os impactos que nós, seres humanos, estamos causando na natureza.
Ano passado uma aluna muito triste chegou na minha mesa e disse que faz de tudo para que os pais cuidem melhor na natureza, e falou baixinho e com muita vergonha que o pai joga o lixo pela janela do carro. Juro que de imediato não sabia o que responder, mas depois conversamos e por incrível que pareça o pai evitou de fazer aquilo, pelo menos na frente dela rs.
Nossas crianças querem fazer diferente e nós não estamos deixando, talvez por aquela palavrinha que tanto me encantou ''analfabetismo ambiental'' . Que tipo de pais estamos sendo? Que tal fazermos diferente esse ano? Que tal nos unirmos e tentarmos encontrar métodos para alcançar esse objetivo da melhor maneira possível?
Vamos família???
Beijos, professora Bruna Sanches
terça-feira, 3 de março de 2015
Brincar é a linguagem da alma!
Toda semana vamos ao parque e brincamos diariamente durante o recreio por acreditarmos na importância do brincar. Brincar é viver, é aprender a conviver, pesquisar, inventar, sentir, pensar e querer tudo junto. Brincar é a linguagem da alma. Se as crianças não brincarem eles ficarão diminuídas em suas possibilidades. Crianças que vivem isso, crescem otimistas! E como sempre digo, os meus alunos são felizes!
Nas fotos podemos ver a turminha no parque e brincando durante o recreio. E quem disse que precisamos de brinquedos caros para nos divertimos? Nossa brincadeira favorita está sendo com garrafa PET e tampinha!!! Amo vocês!
Conceito de efeito estufa na prática!
Hoje realizamos uma experiência onde compreendemos melhor o efeito estufa. A turma adorou aprender na prática esse fenômeno da natureza tão vital para nós!
Que orgulho de vocês!
Primeira apresentação do projeto ''Ler e Cri@r, é só começar''
Estou muito feliz!!!
Quando montamos um projeto não sabemos quais resultados iremos obter. O projeto ''Ler e Cri@r, é só começar'' foi criado com o objetivo de unir a leitura com o ser criante, tema do projeto central desse ano. Os alunos levam um livro paradidático para casa e criam juntamente com a família uma apresentação para expor na sala. Minhas meninas Júlia e Beatriz arrasaram!!
A Júlia elaborou uma árvore linda e contou a história da ''Ararinha do bico torto'' e a Beatriz falou através de uma história em quadrinhos sobre o ''Bullying na escola''. Foi fantástico e todo mundo amou!! Parabéns meninas!
Em especial nas fotos, temos o aniversário da linda Mariah e no meio da nossa festa uma goiaba caiu do pé depois de ser bicada por alguns pássaros. Ahhhhhhhh essa natureza que encanta!!!
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